大畅微课制作软件
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
大畅微课制作软件具有以下优势：
1、无需任何附加设备，仅利用普通计算机+麦克风+ 手写板或其他任意手写输入设备，教师就可以随时录制自己的知识讲解过程，录制下来的课件有流畅的“原笔迹”书写、批注过程，还有清晰的同步语音讲解。书写流畅度与真实书写速度一致，没有任何停顿；
2、可以将现有多媒体教学方式与传统的粉笔+黑板的授课方式合二为一，既可以发挥多媒体授课方式信息容量丰富的优势，又可以发挥粉笔+黑板的灵活高效的优势，支持在PPT、word、Pdf、各类图片等常用格式文件上原笔迹书、批注；
3、原笔迹书写、批注及重点指示时，有鲜明的跟踪及指示，以便能够构成当前讲解的注意力中心，一看就知道讲到什么地方；
4、有多样化的书写批注形式，支持手写线、荧光笔、直线、虚线、重点提示线等，便于清晰的标示教学重点，剖析教学难点；
5、教师原笔迹书写讲解时，具有与“粉笔+黑板”类似的黑板擦功能，擦除过程可以记录；
6、有普遍化手写输入设备的支持，对手写输入设备无任何特殊、手写板、电子白板、液晶书写屏等均可普遍适用；
7、单一录制课件可以够流畅记录长时间（至少2小时）原笔迹连续书写批注过程，流畅度与实际书写速度一致，没有任何迟滞感；
8、录制尺寸突破屏幕分辨率限制，实现了任意屏幕分辨率屏幕上连贯板书的过程的流畅记录，高清1920*1024、4K分辨率是4096×2160；
9、录制过程可以够按照PPT或WORD等页面的分页自动分段，录制时如果PPT、word中间某页面书写空间不够，能够插入空白书写页面；
10、录制生成的文件，在不间断连续书写不间断的情况，每小时可以控制在15-25MB 内，便于教师通过教学平台，邮件、QQ 等多样化传播。
11、教师可对自行录制的课件进行自主加密，充分保护教师个人成果；
12、录制课件放大缩小时，原笔迹书写字迹，可以清晰呈现。
13、录制过程中,可以够随时回放,观察前面的讲解效果;
14、对于已经录制完成的课件,对要修改的段落能够段落重录,而不是完整重录。
